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国内刊号：42-1040/C
国际刊号：1000-2456
发布日期:
作者：段斌斌
单位：华中科技大学 教育科学研究院， 湖北 武汉 430074
关键词：教育法律, 法律需求, 法治进程, 立法理念
教育的发展需要法律的支撑和保障，但目前我国教育法律体系尚未健全，立法任务依然繁重，法条质量有待提升，回应能力亟须提高。相较20世纪八九十年代，我国经济体制、主要矛盾、社会阶段、法治进程、行政理念与维权意识均有显著变化。加快完善的市场经济要求教育法律尊重选择，发展不均衡的矛盾呼唤法律促进公平，走向权利的时代呼唤法律加大权利保障力度，依法行政理念要求有效约束公权，社会转型加剧呼唤法律直面问题，维权意识高涨要求法律有效解决纠纷。教育立法应以此作为基本理念，精心打磨法律条文，发挥法律各项功能。
来源：2020年第6期
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》期刊编辑部
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