国内刊号：42-1040/C
国际刊号：1000-2456
发布日期:
作者：冯建军
单位：南京师范大学 道德教育研究所、教师教育学院， 江苏 南京 210097
关键词：工业化时代教育, 智能时代教育, “适合的教育”, 个性化发展
“适合的教育”是一种以尊重学生身心发展规律为前提，以满足每个学生个性化发展需求为核心的教育理念。它是因材施教的新时代表达，也是建设高质量教育体系、办好人民满意教育的题中应有之义。“适合的教育”以学生为本，以尊重学生独特性、差异性为基础，以学生的自由选择为关键，以激发学生优势潜能为目的，以教育公平为保障。 “适合的教育”需要以学生的个性化发展为出发点和归宿，设计多样化的课程供给制度，个性化学习制度，多元化、发展性的学生评价制度，开放、灵活的弹性教育制度，以及人工智能技术赋能的支持体系。
来源：2025年第5期
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》期刊编辑部